Ранният достъп до социалните мрежи се свързва с по-слаби резултати в училище, показва проучване в Италия

Ранният достъп до социалните мрежи се свързва с по-слаби резултати в училище, показва проучване в Италия

преди 15 часаparagrafa.com

Децата, които започват да използват социални мрежи на 11-12-годишна възраст, впоследствие постигат по-слаби резултати в училище в сравнение със своите връстници, получили достъп до тези платформи на по-късна възраст, показва ново дългосрочно изследване от Италия, цитирано от германският портал Wissenschaft.de. Проучването, публикувано в списание „Нейчър“, е обхванало 5227 ученици от Северна Италия, проследени в продължение на няколко години.