Магдалена Димитрова: Училището след 10 години: по-малко уроци, повече смисъл
преди 14 дниУчителят като ментор, а не източник на знания Изкуственият интелект вече променя начина, по който учениците учат, а училището постепенно се превръща от място за предаване на знания в среда за развитие на умения. Във разговора ни Магдалена Димитрова разказва как технологиите могат да бъдат използвани смислено в образованието