
Министерството на образованието предлага система за управление на качеството в училищата и детските градини
преди ден
Индивидуалното развитие на всяко дете, ефективността на преподаването, мотивацията и ангажираността на учители и ученици, осигуряването на приобщаваща и сигурна среда, както и равен достъп за всички. Това са част от критериите за качество на обучението в детските градини и училищата, залегнали в проект на Наредба за управление на качеството в институциите от системата на предучилищното и училищното образование, съобщи пресцентърът на Министерството на образованието и науката (МОН).